教育机构如何进行社群运营？如何吸引用户主动加入社群，为社群引流？

树立的社群类型
1、活动社群

教育机构在招生进程中，通常会经过各种活动来引流、拉新，那么活动社群是必需的，活动社群的树立后期可以以老学员作为社群基数，由老学员展开后期活动掩盖量。

2、报名成功社群

当用户经过链接完成线上成功报名之后，将成功报名的用户拉进一个社群，与后期活动社群停止分级别管理。

3、班级群

关于机构来说，班级群是必需的，不只可以方便教师停止一致管理，而且方便机构对用户停止标签分类，为后续的续费转化提供便当。

4、VIP学员群

机构的死忠粉、忠实学员用户群，这个群中用户粘性是最高的，也是最可以积极响应机构活动以及政策的用户，所以需求花更多的工夫停止维护，适当状况下可以给予鼎力的优惠力度以及奖励战略。

社群的运营
1、以活动内容为主，次要停止的是活动宣传推行；以教育干货为主，次要停止教育方面的干货分享，表现机构的品牌形象，添加用户信任度；以学员状况为主，次要停止学员学习成就的分享，让家长及时理解学员状况，方便家长前期的家庭教育。

2、分享工夫固定，早上工夫8:00-9:00；半夜工夫12:30-1:30；早晨工夫19:00-21:00；这三个时间段选择其一即可，干货分享可以三选二，在不过分打搅用户的前提下，还可以让更多的用户看到分享内容。

3、高互动性，对社群中用户成绩及时给出绝对应的反应，让用户有被注重感，从而添加用户的体验感，达成成交。

打造极致社群体验
关于“21天收费讲题训练营”来说，我们打造的是高质量学习社群，我们峰值是“开营”。

为了尽量提升这个节点的体验值，我们搞得特别有典礼感，虽然进程冗杂，但是让用户印象深入，体验晋级。

比方我们需求填一个进群表，看一段入群守则，先生承诺书分享朋友圈，自我介绍等。

在讲题训练营内容设置上：

第一，分年级分层级的设计21天打卡试题数量和题型；

第二，精心设计打卡模型（发题-点评-讲题-总结）和点评模型（指错+纠错+改良+评语）；

第三，让先生和家长看到到训练营的价值，同时将「转化」全流程掩盖。

对这个活动来说，第21天是结营，为了尽量提升这个节点的学员情感值，我们会做一次结营复盘，点评同窗们的作业完成状况和播种，同时还会给予优秀同窗一定的奖励。

当然，不可避免的，在长周期的活动里，会有一定的“负向峰值”，有的同窗几天后就寂静了，不在参与讲题训练。

所以，我们在第7天、第14天以及周六日的时分，设计鼓舞机制来拉高峰值。大家在设计效劳的时分，也要找到这个节点，尽量降低用户的“负向峰值”。